2023年，按照商职院党发[2024］18号文件关于印发《2023年度部门目标责任考核实施方案》的通知要求，公共课教学部在学院党委的坚强领导下及学院各部门的大力支持协助下，全体教职工踔厉奋发。现就2023年度目标任务工作完成情况自查汇报如下：
一、考核指标任务完成情况及措施
（一）共性指标任务完成情况
1.领导班子和干部队伍建设 严格执行民主集中制各项规定，不断提高部门班子科学决策水平，努力提高班子整体运行效率，及时、准确传达上级和学院党政各项决定、工作部署，工作推进有力，能够按时完成工作任务。
2.基层党组织建设落实支部党建工作责任制，严格“三会一课”制度，强化政治理论学习，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极发挥战斗堡垒作用，通过开展以医学公益日为载体的“党建+教学实践”活动，实现党建与业务互促双融。规范党员发展，注重党员教育与培养。本年度接收预备党员2人、积极分子2人，1人向党组织递交了入党申请书。
3.党风廉政建设和工作作风建设部门负责人切实履行“一岗双责”，扎实开展正风肃纪集中教育整顿、廉政教育、程诗有违纪违法案以案促改警示教育等活动，部门职工无违规违纪行为。
4.意识形态工作部门高度重视意识形态工作，及时开展意识形态工作常态化排查和专项排查，加强对部门网站、QQ群、微信群等新媒体的备案管理和日常管控，部门工作全年无网络负面舆情，全年共开展思想政治专题学习研讨11次。
5.精神文明建设组织教师积极参与上级及学院精神文明建设主题活动、各类校园文化活动；7名教职工组队参与“书香校园”朗诵大赛获二等奖。
6.宣传工作按时参加学院组织的宣传工作会议和培训、讲座，严格落实信息报送“三审三校”制度；加强部门二级网站管理和维护，网站内容更新及时；更新部门橱窗内容8次。
7.平安及法治建设强化安全责任，巩固“平安校园”建设成果，定期开展安全隐患排查，常态化开展防火、防盗、交通、法制等安全防范教育，全年无安全事故发生。
8.市考工作任务配合教务处、人事处和相关部门，及时报送相关佐证资料。
（二）职能指标任务完成情况
1.完成部门承担高水平专业群建设年度情况。与医学院、护理学院联合召开专业群建设研讨会，研讨实施举措，参与专业人培方案修订和课程标准制订，不断明晰建议目标任务，顺利完成年度建设任务。
2.规范教学管理。认真落实学院下达的教学计划，强化各教学环节的常规检查，对课堂教学、教学资料、教学纪律、听评课等进行全方位检查和督导，全年无教学事故发生。
(1)课程建设方面。一是配合修订人才培养方案、医学基础课和英语课课程标准。二是《病原生物与免疫学》被认定为省级精品在线课程。三是新建2门院级精品在线课程并上线运行。四是4门院级课程思政示范课通过学院验收，2个课程思政案例被认定为院级课程思政优秀案例。
(2)教资队伍建设方面。一是组织教学部教师教学能力比赛，优选两个教学团队参与院赛，分别获院赛二等奖、优秀奖。《微生物》教学团队重构教学内容、创新教学方法，与专业教师联合组队获省赛三等奖。二是教师参加教育培训活动实现全覆盖，为教学能力提升奠定了基础。三是开展了“以练强技、提质增效”为主题的课程思政全员大练兵活动，老、中、青共28名教师参与比赛，有效地推进了课程思政建设。
3.科教研方面。教学部教师在公开刊物发表论文6篇，在学院院刊发表论文12篇，4篇论文获省级优秀论文奖。参编各级出版社教材7部，立项院级以上科研课题7项，结题8项。
4.职教讲堂。结合环境保护、营养膳食、康养、医者精神等主题，联系专业与课程建设，开展职教大讲堂活动9期，开拓了学生知识视野，提升了学生综合素质。
5.技能大赛方面。一是指导学生参加陕西省职业院校技能大赛获英语口语（师生同赛）二等奖1项；指导学生参加外研社陕西赛区职场英语挑战赛写作大赛、演讲大赛，获二等奖2项、三等奖4项。二是指导学生参加陕西省化学实验技术大赛，开拓了教学思路。三是指导学生参加互联网+大学生创新创业大赛，6个项目获院校二、三等奖，4人被评为优秀指导教师。四是组织开展基础医学绘图及科普手抄报展评，有效地将课堂教学向课外延伸和拓展。五是组织“1+X”实用英语交际职业技能等级考试。4名教师获得培训师资并开通线上实训平台，对242名报名学生进行考前集中培训和考核，开拓了人才培养模式创新路径。
6.积极改善实验条件。投资146.6万元完成了对老旧实验室设备的升级改造，提升了实验教学条件，经验收已投入使用。
7.基地建设。配合开展市国家级（康养）高技能人才培训基地建设，教学部承担了营养配餐员等职业（工种）培训项目建设任务。
8.语言文字达标建设工作配合教务处，完成了语言文字达标建设工作任务。
9.师德师风建设。扎实开展部门师德集中学习教育，持续推进师德师风建设常态化。
10.其他工作配合学院相关部门，完成领导交办的其他各项任务。
二、存在的问题
一是课程建设与专业发展协同不够。二是工作抓监督落实力度不够。三是教职工教学改革的创造性不够，标志性成果不明显。
三、下一步努力方向
1.进一步加强与医、护学院的交流沟通，结合新修订的人培方案开展课程建设，助力学院高水平专业群建设。
2.完善部门各项制度，科学部署工作，扎实有效落实，自觉接受群众监督。
3.“三教改革”方面，一是积极探索并实施模块化教学。二是高质量完成规划教材和新形态教材、活页式教材开发，三是力争在各级技能大赛中取得新的突破。
总之，公共课教学部圆满完成了2023年度目标责任考核指标要求的各项任务，自评为良好等次。
