为进一步推进教育教学改革,将先进的人才培养模式以及人才培养理念落实到课堂、具体到教师,4月19日下午，公共课教学部组织开展了模块化教学观摩活动，解剖生理教研室专任教师何珊珊老师以局部解剖学模块化教学为例进行了课堂教学示范，部门全体教师参加了本次观摩教学活动。

观摩教学活动中，何老师以甲状腺疾病临床应用为导向，将教学内容重组成为知识模块，并将知识模块中的知识点转换为问题贯穿于临床实际中，充分体现了医学基础课与临床课的有机结合。观摩教学活动中，教师们对模块化教学改革与实践进行了热烈的研讨，大家普遍认为，模块化教学把理论知识和操作技能有机地融合在一起,每个模块几乎都是以“问题为中心”进行综合，大大增强教学内容的适用性，而且能在一定程度上适应了不同学习基础学生的学习需求，不但强化了职业教育的本质特征，也非常契合当前学院高水平专业群建设实际和学生实际。

此次模块化教学观摩活动，是公共课教学部突破创新、深化“三教”改革、实现课堂革命的一次积极探索，为医学基础课服务学院高水平专业群建设奠定了基础。

模块化教学观摩课现场