为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的全面成长，教学部近期举办了“青蓝工程”教师汇报课系列活动，通过“蓝”“青”结对教师的精彩展示，为全体教师搭建一个观摩学习、交流研讨的优质平台，以“青”蓝之功，育“蓝”青之才。

匠心引领，汇报课堂展风采

活动期间，参与课堂展示的教师们精心准备，倾情展示，呈现了一堂堂理念新颖、设计巧妙、高效扎实的精彩课例，充分彰显了他们深厚的教学功底和独特的教学魅力。

生物化学教研室指导教师石淼老师带来《嘌呤核苷酸的分解代谢》，通过讲解尿酸中嘌呤核苷酸的分解代谢过程，解释了通风这一常见疾病的致病机制和治疗方法；与其结对在青年教师李洁通过喝酒脸红这一常识为例，生动讲解了《酶的结构与特点》。

微生物免疫学教研室范学红老师在《I型超敏反应》课堂教学中，以清晰的思路引导学生探究抗原与身体的对抗过程；青年教师孙瑞娟通过视频汇报手机上的细菌，向学生展示常见细菌的大小、形态和结构，呼吁大家注意个人卫生，远离《无处不在的“隐形居民”--细菌》。

研思并行，交流互鉴共成长

“教而不研则浅，研而不教则空。”汇报课后，学院教学督导委员会督导和各教研室老师对师徒结对授课展示进行了点评，在充分肯定了课堂亮点的同时，也对教学细节进行了深入剖析，提出了切实可行的优化建议。教师们在研讨时纷纷表示，通过观摩汇报课，不仅学到了许多实用的教学技巧，更对新时代高职课程思政理念下的课堂教学有了更深刻的理解。这种“汇报—观摩—点评—反思”的闭环教研模式，有效促进了教师间的思想碰撞与经验共享，营造了浓厚的教学研讨氛围。

青蓝携手，共赴育人新征程

本次“青蓝工程”汇报课活动，不仅是对部门骨干教师教学水平的一次集中检阅，更是推动教师队伍梯队建设、促进青年教师快速成长的重要举措。它像一座桥梁，连接着经验丰富的老教师与充满活力的青年教师；它像一粒火种，点燃了全校教师深耕课堂、精研业务的热情。